所以他们也有一套认定作品归属的方法。

像这种带有日期和见证人签名的原始手稿，就是其中最重要的一种。

这张薄薄的纸，从这一刻起就有了不一样的分量。

饭后，一家人又转移到了隔壁的音乐室。

陈琅打鼓，姚峰弹着钢琴，姚贝娜和刘亦非站在话筒前，三个孩子，第一次完整地，试唱了这首属于他们自己的歌。

当那句“你是我的姐妹，你是我的宝贝”从两个女孩的口中唱出时。

音乐室里所有的大人，都露出了会心的微笑。

接下来的几天，陈琅的生活进入了一种规律且充实的节奏。

白天上课，刘亦非捧着一本英汉词典，小嘴不时蠕动几下。

陈琅摊开他的简谱本，在上面写写画画。

他在完善姐妹这首歌的编曲。

这件事对他来说，其实并没有太大的难度。

脑子里有原版的完整结构作为基础，他需要做的，更多是细节上的填充和调整。

比如，在哪个小节加入吉他的分解和弦。

在哪一段，让鼓的节奏变得更密集，更有推动力。

间奏那段吉他solo的旋律，要怎么编写，才能既炫技，又不会显得过于油腻。

这些东西在他的脑海里，早就有了无数个预案。

他现在要做的，就是把最合适的那一个，落实在纸面上。

放学后，是文艺队的排练时间。

陈琅和刘亦非会去大礼堂后面的排练厅。

大合唱，舞蹈，他们都只是跟着队伍，熟悉一下流程。

大部分时间，王浩老师会给他们开小灶，把一间单独的琴房留给他们，让他们练习自己的节目。

陈琅会坐在钢琴前，把白天写好的编曲段落，弹给刘亦非听。

刘亦非就拿着歌词，跟着他的琴声，一遍一遍地练习。

她的记性很好，学歌很快。

几天下来，整首歌的旋律和歌词，她已经记得滚瓜烂熟。

回到家，吃过晚饭。

音乐室就成了陈琅的专属实验室。

他把白天所有的想法，通过乐器演奏出来。

有时候是吉他，有时候是架子鼓，有时候是钢琴。

把演奏的片段，用那台TASCAM多轨录音机录下来，然后反复地听，反复地修改。

刘亦非在在隔壁的舞蹈房里，两只脚架在泡沫砖上做一字马，趴在地垫上，双手托着下巴看他忙碌。

姚峰几乎每天晚上都会过来。

他搬个小马扎，坐在音乐室的角落里，安安静静地听着，看着。

他看着陈琅时而专注，时而皱眉，时而又露出恍然大悟的表情。

他听出了陈琅在编曲上的巧思，也听出了他在某些细节上的犹豫和挣扎。

有好几次，他都感觉到了陈琅编排里的一些小瑕疵，一些在他看来，可以处理得更好的地方。

但他始终没有开口。

就像他自己说的那样。

这是陈琅自己的东西，他的第一首歌。

是好是坏，都是一个开始。

这个过程，必须由他自己独立完成。

任何人的插手，都是对这份纯粹的亵渎。

姚峰只是默默地听着，感受着自己外甥的成长，心里充满了老父亲一般的欣慰。

心里突然又忍不住骂起了沈敬芳。

老子把你儿子教的这么好，你不把儿子托付给我。

等你回来，看我怎么削你……