电话一接通，大声问道：

“老王，你这电

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风丘颜凉路图哪里来的？”

“告诉我！”

“这是哪一家设计公司？”

“这个目前我不能告诉你，我只想问一句，或者说是确认一下，这上面的应用电路是不是能够正常运行，具体起到哪些作用，你知道吗？”

“刚刚我研究了一下，但是水平不够，只能看懂其中的一部分。”

闻言，另一边的张振没有马上开口，沉默了一会儿：“不是，老王，你只能看懂其中一部分，为什么觉得我就能看懂？”

王老师：“……………”

“刚刚我大致过了一遍框架，我可以保证的是，刚刚发过来的原理图从大方向的设计是绝对没问题的，对了。”

“你认识设计方吧，帮我一问原图有关于TDA4的第2张照片的电路应用，为什么要那么设计？”

…………

与此同时，其他几位指导老师也是拿着电话纷纷离场。

带队组长二话不说，首先拨通了校长电话：

“校长，我这边有一个特殊情况需要提前和您这边通个气，事情比较大，需要您通知一下上面部门，要做好心理准备，事情是这样的………”

带队指导老师将事情来龙去脉简单捋了一遍。

“现在那个同学人呢？”

“在阶梯教室。”

“他的毕业设计，就是刚刚提到的机甲呢？”

“也在这里。”

“好，好，好！一定保护好现场，我马上通知门卫过来。”

电话里，校长听到消息，一个激灵站了起来。

他是知道这位带队老师的。

长江学者，学院的骨干，下一届电子信息学院副院长的有力竞争人选。……

长江学者，学院的骨干，下一届电子信息学院副院长的有力竞争人选。

不可能拿这种事情开玩笑。

而此时，下面的一位位同学早就在各个群里呼朋唤友，将阶梯教室有机甲的消息迅速传了出去。

【大唐枢密院】

“兄弟们，赶紧的，来阶梯教室，给你们看一个东西，抓紧时间错过这村就没店了，我敢保证你们只要过来就绝对不会后悔！要是不过来的话会后悔一辈子的！”

“啥东西？说的这么刺激？”

“是啊，什么东西，话说阶梯教室现在不是进行毕业答辩吗，现在应该是到了电子

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